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首个星际航行学院今年布局本科招生 院士团队揭秘育人模式

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首个星际航行学院今年布局本科招生 院士团队揭秘育人模式

学院将通过多学科交叉融合培养复合型人才,规划3至5年内构建本博贯通培养体系,推出五大特色机制助力星际航行技术突破。

1月27日,中国科学院大学星际航行学院正式成立,标志着我国在星际航行领域人才培养迈出关键一步。该学院将重点发展星际推进、深空通信导航等前沿领域,通过多学科交叉融合培养复合型人才,为国家深空探测战略提供支撑。

学院规划3至5年内构建本博贯通培养体系,打造国内有影响力的学科平台。同时推出五大特色机制:任务驱动、学科交叉、厚基强基、前沿引领及国际视野,助力实现星际航行技术突破。

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学院将解决推进技术、深空通信导航等关键难题,培养具备数理基础扎实、创新能力突出的领军人才。专家指出,未来10至20年是我国星际航行领域跨越式发展的关键窗口期,原始创新基础研究和技术突破将重塑深空探索格局。

朱俊强表示:学院核心定位是服务国家星际航行长远发展的创新策源地与人才培育基地。通过构建“基础研究—技术攻关—成果转化—人才培育”完整链条,推动航天工程、物理学、化学、生物学、人工智能、材料科学等多学科深度融合。

学院以“星际航行”重大需求为牵引,组建跨学科导师团队,围绕同一个目标协同攻关。3至5年内将形成本博贯通培养体系,建设完善的星际试验场,打造完备学科平台。

王赤介绍:学院推出五大核心特色机制,包括任务驱动、学科交叉、厚基强基、前沿引领及国际视野。通过真问题牵引、大先生领衔、交叉型课程等创新举措,构建“实战化”培养体系,实现教育科技人才培养一体化。

星际航行专项理念凝练为“顶天立地、德才兼备”,注重在教学各环节融入思政元素,厚植青年学子“科技报国”的家国情怀。学院将培养具备“从0到1”原始创新与“从1到100”工程转化潜力的人才。

朱俊强补充:学院更名反映内涵升级,课程将涵盖空间科学、天文学等内容,引导学生利用综合交叉知识开展创新活动。当前需重点解决推进技术、精准定位及人工智能应用等技术难题。

吴福元强调:学院将依托实际任务牵引、科研全过程培养模式,采取科学家+总师带队架构(双导师制),通过前沿课程+强化科研实践,培养数理基础扎实、专业能力精深的学生。